论中医发展

一、改革教育方式：

1、中医治病治本——加强基础教育、学习《黄帝内经》、《神农本草经》、《伤寒论》、《金匮要略》经典著作。这是中医之本，现在大学教育都成了选修课了，把本都忘了就如同战争时把枪丢了，赤手空拳和枪打不输才怪。

2、选择流派，深入研究——凡中国之国粹必有流派，中医也不例外，大的分有经方派、时方派。小的分有温补派、滋阴派、火神派、清热派、补脾派等等。这是中医的精髓，可以这么说，如果一个中医师都不知道自己是属于哪个流派的，他的中医水平就不高，或者象张景岳一样，开始信赖滋阴派，后来自创温补派，不过这样的人才太少。中医的本科、研究生教育一定要学流派，在继承中发扬是发展中医的不二法门。

3、加强继续教育：在中医院形成继续教育的氛围。大家都上台讲讲自己的流派，或者医院每个中医师发同一本书，每个人回去看，看完后讲自己的心得体会。

二、加强中药的质量

三、消除患者心中“中医慢、西医快”、“中医只能看慢性病、不能看急性病”的误区

四、重点宣传中医的绿色疗法和不存在耐药性的问题